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作者:左移湘     时间:2018-09-01

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在论坛里,那个有关“祸害”的帖子后面,还有很多人在讨论孩子长大后是否理解他们“好的初衷”。句句留言,透出的是家长们心中的无奈。

本报讯(记者田文生)日前,中共中央政治局委员、重庆市委书记薄熙来听取了团重庆市委的工作汇报。他指出,各级共青团组织要用正确的理想、信念和精神武装、凝聚青年一代,为国家造就更多优秀的青年人才。

重庆市教委做出如此的决定,一定有着充分的理由,所以,接下来,我们就要等着重庆市教委给我们一个为什么!(陈家沛)

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今年交大在上海除已经自主选拔预录取了500名学生、选拔了298名自主招生A档学生外,还预留了600名计划给参加高考的学生。今年招生有一系列变化。学校新设立“交大理科班”,将从九月新入学的学生中,挑选25至30人组成“交大理科班”。这是学校全新设立的培养起点高、基础厚的拔尖创新人才的特殊班级。目标是建立一个符合未来应用科学和理论工程学发展的新型教育体系,突破目前教育和科研体系中以过细划分的学科为基础的格局,培养一批能更好地解决环境、能源、气候等跨学科问题,以及工程前沿问题的优秀科学家。

本报讯 (首席记者 王曦辉)记者昨日从河南省毕业生就业办获悉,本周六(2月28日)上午8时30分~17时30分,河南农业大学将举行2009届毕业生供需洽谈会,届时,将有来自全国的多家农林畜牧企业到场招聘。

吉林大学校长周其凤表示:“韩中两国是非常重视教育事业的国家。前不久举行的中国共产党第十七次全国代表大会提到了优先发展教育事业和建设人力资源强国的目标。”

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当陈峰(化名)在2002年秋天跨入浙江大学校门时,他以北方某市高考理科第一、全省前100名的优异成绩获得了学校的5000元新生奖学金。他用这5000元钱买了一台电脑。就是这台电脑,竟然改变了他的生活。

  一些教师在创设情境时,片面地追求生活化,而忽视了数学本身作为一门学科所具有的科学性和严谨性,使牵强附会的情境背离了数学的问题属性。如《分数的初步认识》一课,当学生初步认识1/2后,教师创设了这样的问题情境:“在我们身边有1/2吗?请同学们在教室里找一找。”学生立即积极地在教室里找了起来。汇报时,孩子们发言非常踊跃,只是有些大同小异。这时教师又问:“有没有同学找到和刚才不同的1/2呢?”马上又有一位同学抢着回答:“教室里的电视机从中间平均分成两半,每份就是它的1/2。”教师为了体现尊重学生,期待“多样”,没有对这个荒诞的说法进行及时的引导和纠正,而是加以肯定。紧接着又出现了好几个类似的说法,教室里的桌子、椅子、黑板、讲台“无一幸免”地被分割。课堂在孩子们不伦不类的汇报中失去了它所应有的内容。情境联系生活不是一种时髦,它的首要功能是提取出问题并为数学教学服务。如果只是为了联系生活而牵强附会的话,必然导致创设的情境背离了问题属性,这样问题情境就成为课堂教学中的“累赘”了。

陈小娅说,好的校长要有两个境界:一是“一个好的校长带出一所好学校”,“家长如果要选择学校,他是冲着校长,冲着教师,冲着学风教风去的,并不是冲着其他的硬件”。校长认识到这一点,就能把正确的办学理念融入到教育教学的各个环节,使校长的作用现实地体现出来。二是构建好学校文化,可叫做“一个好校长走了还是一所好学校”,这就是继往开来,保障形成的校风、教风和优良传统不断发扬光大。(记者林洁实习生吴里扬)

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首先,在培训内容上,应该进一步进行细分细化,应切实本着“实际、实用、易学、受益”的原则,使所授课程更有针对性。

考研分数线创出新高,不过众多大学生的考研热情却丝毫不减。昨天记者在高校校园发现,明年的考研辅导、冲刺班课程的宣传册就已经在发放了。

本报讯(记者宋潇潇)近日,广西壮族自治区教育厅、人力资源和社会保障厅、编办、财政厅等四部门,联合出台《广西壮族自治区关于贯彻落实〈教育部直属师范大学免费师范毕业生就业工作的实施办法〉的意见》,确保免费师范毕业生到中小学任教。

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据悉,“水刑”是美国中情局用以对关押在古巴关塔纳摩军事基地的恐怖嫌犯采取的酷刑,犯人被绑成脚比头高的姿势,脸部被毛巾盖住,然后把水倒在犯人脸上,让犯人感觉自己快要被淹死的刑讯方式。美国总统奥巴马在上任后签署法令禁止军方的此类行为。(Zak)

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